网上学法减分题库,2021年学法减分题库，今天给大家分享这个app,是专门辅助学法减分考试的,从此不用在费脑筋咯,考试的时候只需要用另外一部手机扫一扫,答案就出来了。我用这个成功减了6分
机动车辆驾驶员需注册并登录“交管12123”APP,在“学习教育业务”中使用“学法教育业务”模块进行学习。交管12123APP截图。
人生中,许多司机违法扣分,并非完全是个人主观故意,如视线受到影响、注意警告标牌或警示标牌不明显等,都是一种普遍现象,而且没有产生严重的社会后果。如果扣分后没有“补救办法”,也容易让很多驾驶员感到焦虑,反而不利于其放松心态,从容驾驶。及时开通“学法减分”的畅通渠道,实在是非常周到和方便。
此外,集中、加强教育,还能使驾驶员更深刻地理解、掌握交通法规,进而进入人的意识层面,提高面对交通状况的应急反应能力。
以前,许多人学习了交通规则,就会指向和作用于行动记忆,这既是有目的减分的权宜之计,也是一种大众化的继续教育。
说到底,很多人在拿到驾照后,没有机会和动力去认真学习交通知识。通过这样的渠道,久而久之,还能形成不断学习、强化记忆的良性循环,潜移默化,春雨润物细无声,最终对交通参与者产生积极影响。
考试题目是单选题、复选题和判断题,考试内容非常接近真实驾驶环境。
当然也有人担心,违反交通规则的行为毕竟是违法的,如果可以通过其他方式减分,会有损法律严肃性吗?还有,这么做会不会纵容少数机动车驾驶员的交通违法行为?这种忧虑不无道理,但也不必过分担忧。
在“学分”之前,先要先“学”,再“减”。其中的核心问题就是体现教育与惩罚相结合的原则。这种疏导,虽非纵容,也符合“惩罚非目的”的治理理念。即使有人想“钻空子”,也由于有严格的学制设计,很难偿所愿。
再者,也不是人人都能参与“学法减分”,以往交通违法次数多、性质重的就排除了。例如,在本记分周期和前一个记分周期,有过两次以上满分记录的,最近三个记分周期中,有过交通肇事逃逸、酒驾、伪造号牌等情况的,不得参加。
事实上,类似的政策已经在其他地方得到了推广,从实践上看,效果也比较好。
据悉,试点一年以来,仅四川省就有280万人次参加“学法减分”,总学习时间超过826万小时,累计减免交通违法记分231万人次。其中,不仅有231万人被减分,还有280万人受过道路交通教育。
从根本上说,治理交通违法当然需要必要的惩罚措施,但同样也需要积极激励、教育转化,通过“治未病”来减少甚至避免交通违法行为的发生。在这一意义上,“学习减分”不失为当前交通管理理念的创新,体现了改革、服务、科学的思想。
